午后,课堂的序曲尚未奏响,我已将固色剂细心调制停当,静候着孩子们的创作。一方方浸透着期盼的布料,在同学们小心翼翼的手中次第展开,缓缓沉入那澄清的溶液里,仿佛投下了一颗颗色彩未明的种子。十分钟,是魔法悄然发生的时光。当布料再次被提起、舒展,瞬间,教室里便如同打开了缤纷的宝匣——蓝靛晕染如远山云雾,茜红流淌似朝霞初绽,每一份独一无二的图案都在孩子们惊喜的指尖下绽放。望着那一张张被意外之美点亮的笑靥,如同春日里骤然绽放的花朵,我心底那份属于师者的暖流,也随之悄然漫溢,无声地将这满室的喜悦与成就细细收藏。
这份源自指尖创造的喜悦,怎能不留下印记?孩子们骄傲地高高举起自己的扎染杰作,仿佛托举着独一无二的艺术勋章。斑斓的布料在他们身前铺展,映衬着纯真而满足的笑容,瞬间定格为最动人的画面。我举起相机,镜头温柔地掠过每一张灿烂的脸庞,捕捉他们眼中闪烁的光亮和嘴角上扬的弧度——那是探索的惊奇,是动手的满足,更是亲手创造美好的骄傲。快门轻响,将这色彩与笑容交织的瞬间永恒封存。随后,又拿起手机,镜头缓缓移动,记录下他们互相展示、品评、赞叹的热闹场景,欢声笑语如同清澈的溪流,充盈着整个空间。这流动的影像,不仅留住了布面上晕染的奇幻色彩,更珍藏了这一刻无价的童真与创造的热情,成为日后回望时,足以点亮记忆的温暖光芒。
接下来,支教组的老师们整理好孩子们的秩序并开始了暑期作业辅导,孩子们认真写着自己的作业,有不懂的也会举手向老师提问,我觉得这是一幅很养眼的画面。
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